Niñas y niños gozan de experiencias significativas para su desarrollo; acompañados por sus educadores se brindan ambientes de interacción social, sanos y de calidad en donde cada uno encuentra excelentes posibilidades para su desarrollo. A través del juego, las secciones integradas de aprendizajes y la utilización de las herramientas pedagógicas de nuestro Modelo van formando competencias y adquiriendo hábitos personales permitiendo crecer en un proceso continuo de interacción social sólido para el desarrollo global de la entera persona.

Conforme a la intención educativa de la Madre Cándida María de Jesús, situamos a nuestras/os estudiantes dentro de una comunidad en donde se trabaja continuamente en el desarrollo global con las que nace cada persona, partiendo de sus atributos principales de amor, poder y equilibrio, apropiándose de competencias, capacidades y valores; potenciando su crecimiento desde cinco ámbitos: IDENTIDAD, SOCIAL, MENTE, CUERPO Y EMOCIÓN, "en perfecta conexión con su esencia que le lleva a ejecutar su propio PROYECTO DE VIDA, a ser soberana/o y a ejercer su autoridad siendo la autorregulación el medio que ayuda a "tomar las riendas" de su propia vida desde el Protagonismo (Construcción de límites), la Convivencia, el Aprendizaje, la Comunicación y la resolución de los Conflictos".

Toda/o estudiante del Colegio Reina de la Paz es resultado de un proceso coeducativo que se desarrolla a lo largo de los diferentes niveles de la educación: Preescolar, Educación Básica y Media Vocacional, en las jornadas que ofrece el colegio. Los rasgos que definen su perfil están en consonancia con los principios pedagógico-pastorales de las Hijas de Jesús en sus colegios, con los acentos que marcan su espiritualidad y los objetivos que se proponen en cada uno de ellos, de acuerdo a los patrones culturales de cada lugar.